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艾老师的军事课_艾老师的正能量

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首届新时代高校国防教育主题论坛在南开大学举办军事课教师参加会议。与会人员围绕新时代高校国防教育学科建设、内容设置、方法手段和特点规律等进行研讨。南开大学介绍了近年来在习主席给南开大学8名新入伍大学生回信精神激励下，学校将国防教育与征兵工作有机融合、涵养学生爱国强军情怀、培养优秀国防后备人才的实践后面会介绍。

军地合力推动高校国防教育持续走在全国前列配够配好军事课教师，打造国防教育模范高校品牌，为实现强国强军梦贡献河南力量。徐元鸿指出，推动国防教育、军事教育走深走实，离不开一支德才兼备的军事课教师队伍。要强化使命责任，军事课教师要将“爱党爱国爱国防”教育融入高校教育，像“糖融入水”一样将军事元素融入专业是什么。

教师风采|宁高倩:深耕细作铸匠心 春风化雨育人才曾获得第八届湖南省高等学校军事课程教学科研论文二等奖等荣誉称号，她就是湖南环境生物职业技术学院宁高倩。孜孜以求施匠心2020年，宁高倩老师开始执教《军事理论》为了能上好这门课，她利用多种渠道坚持学习专业知识、广泛阅读，积极参加各种教学研讨活动，虚心向有经验的等我继续说。

北京考试方向有变,“重理轻文”或是未来教育趋势,有心人需留意上大学时，一位老师曾经对我们发出这样的感慨，她举了某国为例。在大家的印象里，或许他们发展军事的经费是最高的。但实际上，人家用在教育上的支出才是重心。这展示了发达的国家和地区，对教育行业的重视。因为培养后代，不光是普通家庭的事。学校教什么课、老师的素质和水平多小发猫。

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藤县中学举行“立远课堂”说课比赛之历史学科说课比赛历史组组长黄锦洺主持比赛 历史组说课比赛现场 本次历史组说课比赛采用同课异构的形式，所选的课文是中外历史纲要上第九课《两宋的政治和军事》同课异构的形式更能体现参赛老师的教学水平，有利于提高参赛教师的教学能力。为了更好地提高自身教学能力和水平，历史组石家等我继续说。

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